La iniciativa global Intel Skills for Innovation (Intel® SFI) tuvo una exitosa primera edición en Argentina. El programa está dirigido a docentes y/o facilitadores/as TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) de nivel secundario, con el fin de incentivar, a educadores/as y responsables de la toma de decisiones, la adopción de la tecnología para crear experiencias de aprendizaje innovadoras que involucren activamente a los estudiantes.
Esta iniciativa ofrece una serie de guías orientativas que vinculan las Habilidades del Siglo XXI (socioemocionales y cognitivas) con disciplinas específicas, para que los/as docentes puedan desarrollar propuestas pedagógicas vinculadas a conocimientos de la 4ta revolución industrial.
El desarrollo profesional Intel® SFI se está implementado en las principales instituciones educativas del mundo, y junto a la Fundación SES* (organización sin fines de lucro que trabaja desde el año 1999 en la promoción y restitución de derechos de las juventudes y juventudes adultas) y la consultora BOUNTY #EdTech* (especializada en el diseño e implementación de Proyectos Multisectoriales de Impacto Social) en 2021 Intel inició este programa en Argentina.
En su primera edición en el país, la capacitación contó con más de 20 horas de formación sincrónica organizadas a lo largo de 10 semanas. Las clases sincrónicas se realizaron 1 vez por semana y se organizaron para grupos de 25 personas. Los/as participantes contaron con una Plataforma Virtual Moodle para la registro, seguimiento y envío de actividades. También se contempló tutoría, seguimiento vía WhatsApp y jornadas de refuerzo vía Zoom para la realización de las actividades. Además, en el marco del programa, se realizaron webinars abiertos para toda la comunidad con el fin de profundizar los conocimientos sobre prácticas educativas mediadas por TIC con vínculos cercanos y propuestas pedagógicas inclusivas.
Hernán Muhafara, director de Sector Público & Ventas de Educación, afirmó: “estamos muy orgullosos de los resultados obtenidos en la primera edición del Intel Skills for Innovation en el país. Seguimos trabajando para que, en 2022, se puedan sumar más docentes de diferentes partes del país”. Agregó además “este programa tiene como objetivo ser una herramienta valiosa para los/as profesores para que definan y proyecten estrategias educativas alineadas a la 4ta Revolución Industrial y los trabajos del futuro. Nuestra propuesta educativa es integral e inclusiva, se adapta a los modelos educativos del país en donde se implementa y abre oportunidades de réplica del programa para ampliar las instancias de formación educativa”.
En la capacitación SFI participaron más de 144 docentes de la Provincia de Buenos Aires (40 municipios), Córdoba (Cosquín, Cruz del Eje y Villa María), Municipio de Vicente López y Ciudad de Buenos Aires entre otros.
Como parte de esta formación se realizó un trabajo con indicadores de medición respecto a la línea de base de conocimientos y habilidades con que los/as docentes tomaron la formación y qué pasó en su línea de egreso. Esto permitió identificar que por ejemplo en temáticas como la robótica o el lenguaje de procesamiento hubo un crecimiento de más del 30% en sus conocimientos.
Al finalizar la capacitación, los/as docentes fueron consultados sobre sus sensaciones frente a lo aprendido, y más del 92% aseguró haber disfrutado y aprendido de nuevas herramientas tecnológicas para su uso pedagógico en el aula.
El programa contó con 8 módulos en los que se abordaron tópicos como:
- Guiones gráficos con datos (Excel* y Storyboard That*)
- Herramientas para diseño 3D (MakersEmprire3D*)
- Utilización de QGIS IA*
- Abordaje de Python* y Jupyter* notebook
- Conceptos básicos de robótica (Arduino*)
- Machine Learning For Kids; utilización de ChatterOn*
Para facilitar el seguimiento del curso, las clases sincrónicas fueron grabadas y puestas a disposición de los/as alumnos/as. También se elaboraron 8 cápsulas que permiten identificar cada una de las herramientas y su aplicación; las mismas se encuentran disponibles en YouTube.
Es importante destacar que la propuesta se fundamenta en la metodología de aprender haciendo, que centra el aprendizaje en cada estudiante y propone una interacción dinámica entre docente, el alumno y sus pares. Parte de una reflexión sobre la necesidad de aplicar ese modelo a los contenidos impartidos y adquiridos durante la clase, y se adecúa a la capacidad de aprendizaje de cada estudiante. El foco siempre está puesto en las habilidades y capacidades que necesitan desarrollarse más prontamente acorde sus realidades.
El programa Intel® Skills for Innovation busca acompañar y empoderar a los/as educadores/as en materia de tecnología, para ayudarlos en el camino de comprender las necesidades de una nueva normalidad en la que la tecnología tiene un rol clave. De igual forma, reflexiona sobre su papel en el sistema educativo para fomentar el desarrollo de habilidades a partir de la experimentación, la creación, el entrenamiento y el descubrimiento, dentro de modelos educativos inclusivos que miran hacia un futuro, y que ya está entre nosotros y de los que podemos sacar el mejor provecho para crecer aprendiendo.
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